___Генеральный директор нашей компании “ТехноИнжениринг.РФ” пишет для повышения квалификации специалистов:
___Все национал-патриоты вопят о большевистском социалистическом, а вернее, коммунистическом геноциде, о злой воле большевистских политиков в национальном вопросе, о насильственной русификации народов СССР и т.д. и т.п., не желая поставить и решить вопрос о том, действительно ли эта политика была социалистической, а если да, то насколько, о каких большевиках идет речь, каковы действительные причины русскоязычной экспансии в культуре всех республик СССР и параллельных ей грузинизации, молдавизации, тюркизации и прочей денационализации национальных меньшинств в союзных республиках? Постановку и решение этого вопроса, вернее, вопросов, нынешние просветители и национал-патриоты подменяют эмпирическими констатациями и риторикой патетических декламаций на тему о попрании общечеловеческих ценностей большевиками и возрождении их «демократами», о национальных, культурных и всяких прочих возрождениях потому, что, во-первых, такое «решение» вопроса не требует высокой философски-методологической и логической культуры исследования и для него достаточно определенной квалификации и ловкости в архивной работе, во-вторых, оно совместимо как с гражданской совестью добросовестно заблуждающихся, так и с полным отсутствием таковой у держащих по ветру нос блистательных конъюнктурщиков, в-третьих, и это самое главное, оно является довольно эффективным средством дискретизации социализма в глазах уже изрядно оболваненной публики, например национал-патриоты.
___Как это ни странно на первый взгляд, но можно лгать, не нарушая клятвенного обещания «говорить правду, только правду и ничего, кроме правды». Разумеется, для этого надо говорить только ту правду, которая нужна для подтверждения определенной доктрины, выпячивать одни факты, замалчивать другие, перетасовывать третьи. Овладевшие этим приемом в совершенстве новейшие просветители успешно «доказывают», что Великий Октябрь был навязан народу большевиками, не имевшими никаких других целей, кроме грабежа, насилия и гулаговского геноцида. Для успеха таких «доказательств» достаточно довести народ до такого обнищания, чтобы у него не оставалось ни материальных средств, ни времени, ни желания читать книги и выбирать их самостоятельно, чтобы он формировал свой духовный багаж из газетных обрезков и обрывков радио- и телепередач, перекроить по вышеуказанному рецепту учебные программы и учебники для школ и вузов и расписывать яркими красками, какими благородными людьми были адмирал Колчак, барон Врангель и корнет Оболенский, какими ничтожествами были различные Шариковы и Швондеры, как страшен был красный террор, замалчивая то, что белый террор был еще масштабнее и страшнее во время гражданской войны и что честных и благородных людей всех сословий и званий среди красных было гораздо больше, чем среди белых, а заодно перекроить все программы и способы эстетического оболванивания … то бишь воспитания молодежи, так, чтобы она никогда не задумывалась над тем, почему бы этот народ (именно народ!) во время гражданской войны и еще десятки лет после нее пел песни красных , а не белых – а ведь песня – душа народа! – и даже не знали этого факта, как и самих этих песен своих дедов и прадедов.
___Как это ни странно на первый взгляд, но можно лгать, не нарушая клятвенного обещания «говорить правду, только правду и ничего, кроме правды». Разумеется, для этого надо говорить только ту правду, которая нужна для подтверждения определенной доктрины, выпячивать одни факты, замалчивать другие, перетасовывать третьи. Овладевшие этим приемом в совершенстве новейшие просветители успешно «доказывают», что Великий Октябрь был навязан народу большевиками, не имевшими никаких других целей, кроме грабежа, насилия и гулаговского геноцида. Для успеха таких «доказательств» достаточно довести народ до такого обнищания, чтобы у него не оставалось ни материальных средств, ни времени, ни желания читать книги и выбирать их самостоятельно, чтобы он формировал свой духовный багаж из газетных обрезков и обрывков радио- и телепередач, перекроить по вышеуказанному рецепту учебные программы и учебники для школ и вузов и расписывать яркими красками, какими благородными людьми были адмирал Колчак, барон Врангель и корнет Оболенский, какими ничтожествами были различные Шариковы и Швондеры, как страшен был красный террор, замалчивая то, что белый террор был еще масштабнее и страшнее во время гражданской войны и что честных и благородных людей всех сословий и званий среди красных было гораздо больше, чем среди белых, а заодно перекроить все программы и способы эстетического оболванивания … то бишь воспитания молодежи, так, чтобы она никогда не задумывалась над тем, почему бы этот народ (именно народ!) во время гражданской войны и еще десятки лет после нее пел песни красных , а не белых – а ведь песня – душа народа! – и даже не знали этого факта, как и самих этих песен своих дедов и прадедов.
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
