___Генеральный директор нашей компании “ТехноИнжениринг.РФ” пишет для повышения квалификации специалистов:
___Пока дееспособный костяк советского народа составляли бойцы и дети Великой Отечественной войны, необходимым идеологическим средством укрепления господства бюрократии в обществе была эксплуатация идеологии и психологии этой категории населения, и поэтому она не только не мешала, но всемерно содействовала эстетическому оформлению этой идеологии и психологии средствами литературы, музыки, кино (из произведений которых многие стали шедеврами мирового уровня), но только в тех формах и в тех пределах, которые не противоречили ее классовым интересам, как это показала, напр., история с романом В.Гроссмана «Жизнь и судьба», опубликованным только через двадцать лет после его написания, а также открытая или негласная травля Твардовского, Некрасова и ряда других деятелей литературы и искусства. Бюрократия даже была вынуждена (отчасти по инерции) придавать этой антибуржуазной идеологии и психологии народных низов теоретическую форму, используя для этого, естественно фрагменты и фразеологию марксизма, но опять-таки только в рамках, совместимых с ее классовыми интересами, с ее господством в обществе, как указано на сайте yes-poltava.com.ua.
___Вместе с естественной сменой старого поколения с его стихийной анти-буржуазной психологией новым поколением исчезла и единственно возможная в нашей стране форма прочного массового усвоения марксизма – наглядно-психологическая форма или бюрократия и вот почему. Бюрократия ни объективно, по своим классовым интересам, ни субъективно, по своим чиновничьим предрассудкам и канцелярскому уровню мышления, не была способна воспринять марксизм, а только была вынуждена приспосабливаться к нему и эксплуатировать его, поскольку психология народа была заражена «марксистской бациллой», выражаясь словами разных антисоветских радиостанций. Будучи объективно заинтересованной в том, чтобы трудовой люд ни в коем случае не мог бы философски осмыслить и применить к оценке ее самой и ее деятельности марксистский классовый подход к анализу общества, она преподносила марксизм в школах и вузах лозунговыми и зубрежно-школярскими методами в бюрократически оперированном виде и канцелярски отмеренными дозами, необходимыми и достаточными по ее мнению для управления обществом в ее классовых интересах. Вследствие отличия своего жизненного опыта отцов и дедов новое поколение не могло перенять от старого ни выработанной войною психологии, ни инерции старого революционного романтизма. Но зато казенный квазимарксизм сделал свое дело: от старшего поколения оно усвоило иллюзию, будто в СССР существует общественная собственность, которая вопреки утверждениям учебников и хрестоматий почему-то не устраняет паразитизма и не приносит всеобщего благоденствия, и социализм, который почему-то упрямо не хо-чет «совершенствоваться» и «ускоряться», а топчется на месте или, в лучшем случае, ползет, как черепаха, на фоне стремительного прогресса производства и благосостояния людей в странах «загнивающего капитала».
___Конечно, бюрократия всеми доступными ей способами старалась скрыть это отличие между буржуазным западом и «социалистическим» востоком, но при современных средствах передачи информации такая задача была явно невыполнимой, даже если бы все антисоветские радиостанции вдруг каким-то чудом перестали поливать грязью СССР и марксизм и ограничились только добросовестной передачей самой правдивой информации. Пороки государственно-бюрократического капитализма отображались в сознании молодежи в превратной форме как пороки … социализма. Рядовому советскому человеку десятки лет внушали, что общегосударственная собственность в СССР, собственность совокупного бюрократа, – это и есть общественная собственность. Поэтому все пагубные для общества следствия бесхозяйственности и бесконтрольности бюрократии, все пороки совместной частной собственности класса бюрократов отпечатывались в его голове как пороки … общественной собственности.
___Вместе с естественной сменой старого поколения с его стихийной анти-буржуазной психологией новым поколением исчезла и единственно возможная в нашей стране форма прочного массового усвоения марксизма – наглядно-психологическая форма или бюрократия и вот почему. Бюрократия ни объективно, по своим классовым интересам, ни субъективно, по своим чиновничьим предрассудкам и канцелярскому уровню мышления, не была способна воспринять марксизм, а только была вынуждена приспосабливаться к нему и эксплуатировать его, поскольку психология народа была заражена «марксистской бациллой», выражаясь словами разных антисоветских радиостанций. Будучи объективно заинтересованной в том, чтобы трудовой люд ни в коем случае не мог бы философски осмыслить и применить к оценке ее самой и ее деятельности марксистский классовый подход к анализу общества, она преподносила марксизм в школах и вузах лозунговыми и зубрежно-школярскими методами в бюрократически оперированном виде и канцелярски отмеренными дозами, необходимыми и достаточными по ее мнению для управления обществом в ее классовых интересах. Вследствие отличия своего жизненного опыта отцов и дедов новое поколение не могло перенять от старого ни выработанной войною психологии, ни инерции старого революционного романтизма. Но зато казенный квазимарксизм сделал свое дело: от старшего поколения оно усвоило иллюзию, будто в СССР существует общественная собственность, которая вопреки утверждениям учебников и хрестоматий почему-то не устраняет паразитизма и не приносит всеобщего благоденствия, и социализм, который почему-то упрямо не хо-чет «совершенствоваться» и «ускоряться», а топчется на месте или, в лучшем случае, ползет, как черепаха, на фоне стремительного прогресса производства и благосостояния людей в странах «загнивающего капитала».
___Конечно, бюрократия всеми доступными ей способами старалась скрыть это отличие между буржуазным западом и «социалистическим» востоком, но при современных средствах передачи информации такая задача была явно невыполнимой, даже если бы все антисоветские радиостанции вдруг каким-то чудом перестали поливать грязью СССР и марксизм и ограничились только добросовестной передачей самой правдивой информации. Пороки государственно-бюрократического капитализма отображались в сознании молодежи в превратной форме как пороки … социализма. Рядовому советскому человеку десятки лет внушали, что общегосударственная собственность в СССР, собственность совокупного бюрократа, – это и есть общественная собственность. Поэтому все пагубные для общества следствия бесхозяйственности и бесконтрольности бюрократии, все пороки совместной частной собственности класса бюрократов отпечатывались в его голове как пороки … общественной собственности.
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
